为切实做好开学初学生教育管理服务工作，引导同学们以良好的精神面貌投入新学期的学习和生活，现将有关事项通知如下：

一、注重引领，开展全方位思想教育

（一）科学有效研判学生思想动态。各学院要抓住开学初的关键节点，通过召开座谈会、主题班会、问卷调查以及进教室、进宿舍、进实验室等多种形式，多渠道了解学生返校后的思想动态，广泛收集思想热点问题，认真排查存在的问题和隐患，有针对性地做好开学思想教育引导工作。

（二）持续加强思想政治教育引导。各学院要以新学期开学为契机，创新形式，丰富载体，掀起学习宣传贯彻党的二十大精神热潮。

1.开展“青春践行二十大”主题班会，围绕“爱国、团结、奋斗、科学、互助”五个关键词，分享践行党的二十大精神，立志成长为新时代好青年的思考和实践。

2.发挥学生党员的引领作用，组织学生党支部积极参与“我为师生办实事”活动，引导学生广泛参与志愿服务活动，开展学业互助、关爱陪伴等。

3.发挥大学生年度人物、最美大学生等优秀学生典型示范作用，通过亲身讲述、分享交流等形式展现当代大学生“小我融入大我，青春献给祖国”的风采，引导激励学生厚植家国情怀，滋养进取品格。

4.持续加强马克思主义无神论和宗教观教育，广泛开展爱国主义、民族团结、反暴力恐怖、反宗教极端、反民族分裂等主题教育，激发学生爱国、爱校的热情。严禁宗教活动进校园，抵御防范宗教向校园渗透。

二、关注细节，加强精细化教育管理

（一）落实返校动态摸排。认真做好开学初学生返校动态摸排工作。严格学生考勤管理和请假手续，对未能按时返校的学生要及时与学生本人及家庭取得联系，掌握其原因、所在地点、何时返校等相关信息。

（二）加强疫情防控管理。强化疫情防控科普宣传，深入阐释防疫政策、唱响主旋律、树立正能量。组织学生开展爱国卫生运动，加强日常健康教育，引导学生树牢并自觉践行“健康第一”理念，科学合理配戴口罩，当好自身健康第一责任人。学生出现发热、干咳等症状应及时报告，确诊后根据情况及时转入学校健康驿站或校外定点医院等进行适当治疗。根据属地安排，按照“应接尽接”的要求继续组织学生进行疫苗接种。

（三）做好专题教育和安全管理。结合时间节点和学生实际，开展疫情防控、防火、防盗、防诈骗、防溺水、防传销、预防毒品、节水节电节粮和生态文明等专题教育。全面排查梳理学生安全隐患，及时发现并整改。

（四）推进学风建设工作。各学院要落实学院主体责任，抓好学生日常教育和上课出勤情况督查，及时纠正旷课、迟到等不良行为，引导规范学生日常行为的养成。开展学风状况分析，根据学生年级分布、学习生活状况等，针对不同学生的学习成才需求开展各项分类指导、帮扶工作。大力开展学风建设主题活动，营造良好的学习氛围。

三、多措并举，推进全过程服务育人

（一）加强心理健康教育。各学院要关注学生的心理状况，以严防“开学综合症”、关注阳性感染等疫情相关学生为重点，及时开展心理问题、心理危机排查工作，有针对性地开展教育引导和心理疏导工作，丰富心理健康教育形式，加强生命体验教育，提升学生心理调适能力，保持健康乐观的心态和积极向上的精神面貌。

（二）加强学生帮扶工作。各学院要及时了解掌握家庭因疫因灾遇困等学生的实际情况，加强关心关怀，做好物质保障和思想引导，为新学期助学对象等级调整做好前期准备工作，并组织开展好困难慰问、临时困难补助等困难补助活动，传递学校温暖。

（三）加强毕业生就业工作。各学院要结合本院实际，适时开展考研复试，模拟面试、公务员考试、事业单位招聘考试等经验交流会，提高毕业生升学、就业竞争力。建立困难毕业生数据库，“一生一策”研究制定帮扶方案，力促困难毕业生就业。持续开展用人单位走访活动，调研市场需求，大力推介毕业生。落实“院院有专场”，邀请优质用人单位入校招聘。开展就业育人系列活动，邀请医疗单位负责人、医院院长、企业负责人入校开展“就业大讲堂”，引导毕业生树立正确的就业观、价值观。通过校友咖啡、基层就业直播、政策宣讲等多种方式，引导毕业生树立正确积极的就业观。

四、认真部署，做好相关材料报送

（一）完善更新学工系统学生基本信息。组织学生于2月24日前登录校园网“网上办事服务大厅”中的“学工服务”，完善个人基本信息和扩展信息（操作方法详见附件）。带班辅导员于3月3日前对学生个人基本信息进行审核，核实学生个人信息填写是否如实、完整。

（二）提交学生思想动态分析报告。 

 学生工作处

2023年2月13日