为弘扬我校“博学笃行”的优良学风，进一步巩固和提升我校学风建设成效，构建学风建设长效机制，营造良好的学习氛围，现开展“博学笃行筑学风，进德修业共成长”主题学风建设系列活动。

一、活动主题

博学笃行筑学风，进德修业共成长

二、活动时间

2022年5月—12月

三、活动内容

1.开展“最美学习笔记”评选活动。笔记是对课堂学习的记录，是学习思考后的提炼和总结，能够反映学生的学习积极性、主动性。通过晒出课程学习笔记，展现学生的学习成果，激发学习动力，促进学生养成良好的记录课堂笔记习惯，培养学生自我管理、自我教育、自我提升的能力，提升学习热情。

承办单位：基础医学院

活动时间：2022年5月-7月

2.开展“见微知著——最美镜下绘图”评选活动。学生通过显微镜观察真实的组织切片，在掌握该组织或相关疾病特点的基础上，选取最具代表性、特征性的部位并进行绘制。该过程综合考察学生的观察能力，对知识的掌握程度以及绘画能力。同学们通过晒出绘图展示学习成果，激发学习兴趣，营造良好的学习氛围。

承办单位：口腔医学院

活动时间：2022年5月-7月

3.开展书香“易”校园，文墨满胸怀——21天读书打卡活动。培养同学们的日常阅读习惯，给同学们提供一个走进书籍、品读经典的平台，让同学们在日常的生活中感受文学的魅力，从书里看到这个世界的奇妙和精彩，感受书籍世界的精神享受，获得独一无二的精神食粮。

承办单位：校思语易班学生工作站

活动时间：2022年4月-5月

4.开展“树典型、学榜样、促学风”系列宣传活动。充分挖掘优秀典型，发挥榜样的示范和引领作用，激励学生发奋学习，立志成才，掀起用“身边人讲身边事，用身边事教育身边人”的自我教育热潮，进一步推动优良学风建设。

承办单位：各学院

活动时间：2022年5月-12月

5.开展“优良学风”班级评比活动。良好的班级学习氛围，能够让学生养成乐学、勤学、会学的习惯。利用现有课堂文明督导队伍，加强学风督导，常规和随机对各班到课率进行检查，可以根据班级的上课出勤率、学生不及格率、旷课迟到早退率、上课用手机率以及考试违纪率等指标开展“优良学风”班级评比活动。

承办单位：各学院

活动时间：2022年5-12月

6.开展第二课堂活动。重视第二课堂活动在学风建设中的重要作用，以学院“一专一品”为载体，通过举办读书会、文化讲坛、学术报告等特色活动，不断激发学生学习的主动性和积极性，共创优良校风学风。

承办单位：各学院

活动时间：2022年5-12月

四、活动要求

1.高度重视，精心组织。要切实发挥学院主体作用，充分认识开展学风建设的重要意义，将学风建设融入学生思想政治教育和日常教育管理全过程，帮助学生培养严谨、求实的学习态度。  

2.创新形式，突出实效。各学院要创新活动形式，丰富活动内容，采取学生喜闻乐见的方式开展主题突出、特色鲜明的学风建设系列活动；加强正面报道，营造积极向上的学习氛围，确保学风建设系列活动取得实效。

3.认真总结，长效推动。各学院要对开展的活动情况进行认真梳理、总结，凝练成功做法，打造学风建设品牌，及时报送信息。学工处将对各学院学风建设的好经验，好做法，在学工处微信公众号上宣传、推广。请于2022年12月1日前将本年度学风建设总结材料和《博彩论坛》电子版报送学生工作处，总结材料内容应包括：开展学风建设活动的具体时间、宣传形式、内容、图片、学生参加人次、好的做法及成效等，要求短、实、新，一般不超过2000字。照片应不少于10张，照片标题为：活动名称+单位名称，jpg格式，分辨率不小于600*800。

联系人：吴老师、赫老师，联系电话：22867010

学生教育管理科邮箱：xsglk@e-sportscast.net

学生工作处

2022年5月23日