为不断增强我校大学生职业生涯规划意识,引导大学生科学规划职业生涯,提高大学生的职业素质与就业能力,决定举办博彩论坛第十届大学生职业生涯规划大赛。参赛事宜如下:
一、主办:学生工作部(处)
承办:临床医学部团委、学生会
二、活动主题:筑职业生涯梦划五彩人生图
三、参加对象:全体在校学生
四、活动时间:2017年9月15日—10月16日
五、比赛形式:
(一)初赛:各学院自行组织开展比赛,并做好参赛学生的培训和指导工作。在学院比赛的基础上,每个学院选送2至3名优秀选手参加学校比赛。
(二)复赛:作品评选,参赛者须提交《博彩论坛》,我校组织评审专家对各院推荐的职业规划作品进行书面预审。以参赛者的《博彩论坛》为主要评选内容,个人人才测评情况、个人简历作为辅助评选内容;以思想性、创新性、真实性为主要评选标准,淡化文学性、艺术性。入选作品要求步骤完整、表达清楚、分析到位、目标明确、层次分明、措施具体、切实可行。
(三)决赛:晋级选手参加现场自我展示及答辩,由评委现场打分,确定成绩。决赛内容及要求如下:
参赛选手按抽签顺序依次上台通过现场陈述(PPT辅助)展示个人规划作品,时间5分钟(4分钟时将给予提醒,展示时间到即停止演示);展示结束后,进入每人2分钟的答辩环节,包括评委提问(1-2个问题)、选手应答,每人次不超过7分钟。
六、赛程安排:
(一)复赛报名时间及方式:
各学院于10月12日前完成学院比赛,并在学院比赛的基础上选送2至3名优秀选手参加学校比赛。
(二)赛前培训:
举办“职业生涯规划指导”辅导讲座和“往届参赛选手经验交流与分享”讲座,具体讲座安排另行通知。
(三)比赛阶段:
初赛:2017年9月15日--10月11日,由各学院举办。
复赛:2017年10月12日--10月13日
决赛:2017年10月13日,公布决赛名单;10月15日,决赛彩排(携带PPT);10月16日,举行决赛及颁奖仪式。
七、大赛规则及参赛作品要求:
(一)参赛选手可要根据自己的实际情况,进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题要结合个人实际与社会需求,从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划设计。参赛者必须是参赛作品的原创作者,获奖作品如发现有抄袭、盗用等不法手段或不符合规定及违反他人著作权的,即予取消获奖资格。
(二)参赛作品要求(包含但不限于以下内容)
1.作品内容至少包括自我认知、自我定位、环境分析、短中长期职业生涯目标设定、实施行动计划制定、评估和反馈等。
2.作品内容完整、简明扼要,格式清晰,版面大方美观,创意新颖,能充分体现个性而不落俗套,能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌,能充分展现职场新人的职业形象。
3.作品必须有扉页,扉页填写参赛者的真实姓名、性别、所在高校、院系、专业、年级、联系电话、E-mail、指导老师(限1人)及其博彩论坛等相关信息。
4.作品可选用Word(*.doc文件)、PPT(*.ppt文件)进行制作。
八、办赛要求:
各学院要结合本次活动和本院实际,开展内容丰富、形式多样的大学生职业规划教育和就业指导活动。
九、参赛作品形式及提交方式:
参赛作品需为电子版(包括Word或PPT等)A4书面稿。电子文档由各学院统一收齐并打包发送到电子邮箱fmuxsc@mail.e-sportscast.net。书面文档各学院需打印成A4文档一式两份,汇总后于作品提交截止时间前送交学生服务中心。
十、奖项设置:
大赛评选出优秀作品一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干名,并颁发荣誉证书。
学生工作部(处) 临床医学部
2017年9月15日
附件:
1.校第十届大学生职业生涯规划大赛参赛作品评选规则
2.校十届大学生职业生涯规划大赛决赛评分标准
附件1:
博彩论坛第十届大学生职业生涯规划大赛
参赛作品评选规则
1.参赛选手可到相关网站进行人才素质测评,取得测评报告。结合自己的实际情况与社会需求,从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划设计。
2.个人职业生涯规划设计参赛作品必须有封面。封面填写参赛者的姓名、性别、学院、专业、电话、电子邮箱等相关信息。参赛作品要求内容完整、简明扼要、格式清晰,版面美观大方,创意新颖,能充分体现个性而不落俗套,能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌。
3.本次大赛评选活动将邀请省内和学校就业指导专家、高校职业生涯规划专家、知名企业人力资源经理以及其他社会专业人士对职业生涯规划设计参赛作品进行评选,将以思想性、真实性、创新性、可行性等为主要评选标准,淡化文学性和艺术性。
4.主办方有权根据实际情况对校级决赛评选规则进行相应调整。
附件2:
博彩论坛第十届大学生职业生涯规划评分细则
决赛第一阶段:(50%)
《博彩论坛》评审
评分要点 | 具体描述 |
自我认知(15%) | 1.自我分析清晰、全面、深入、客观,能清楚认识到自己的优缺点。 |
2.将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我,职业兴趣、职业能力、职业价值观、个性特征分析全面、到位。 |
3.从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我。 |
4.自我评估理论、模型应用正确、合理。 |
职业认知(20%) | 1.了解社会的整体就业趋势,了解当前大学生的就业状况。 |
2.对目标职业所处行业现状、前景及行业就业需求了解清晰。 |
3.熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式,了解目标职业的待遇、未来发展。 |
4.对目标职位的进入途径、胜任标准了解清晰,深入了解目标职业对生活的影响。 |
5.在探索过程中应用到文献检索、访谈、见习、实习等方法。 |
职业决策(20%) | 1.职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质(兴趣、技能、特质、价值观),要符合实际、可执行、可实现。 |
2.对照自我认知和职业认知结果,分析自己的优劣势及面临的机会和挑战,职业目标的选择过程阐述详尽,合乎逻辑。 |
3.备选目标要充分根据个人与环境的评估进行分析确定,备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关性。 |
4.能够正确运用评估理论和决策模型做出决策。 |
计划与路径(15%) | 1.行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性。 |
2.近期计划详尽清晰、可操作性强,中期计划清晰并具有灵活性,长期计划具有方向性。 |
3.职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果,符合逻辑和现实,具有可操作性和竞争力。 |
自我监控(15%) | 1.对行动计划和职业目标设定评估方案,如要达到什么标准,评估的要素是什么。 |
2.能够对行动计划实施过程和风险做出评估,并制定切实可行的调整方案。 |
3.调整方案的制定充分根据个人与环境的评估进行分析确定,充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差异,具有可操作性。 |
作品撰写(15%) | 1.作品内容完整,对自我和外部环境分析全面,提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。 |
2.报告思路清晰、逻辑合理,能准确把握职业规划设计的核心与关键。 |
3.报告格式清晰,文字流畅。 |
决赛第二阶段: 现场自我展示及答辩(50%)
评分要素 | 评分要点 | 具体描述 |
PPT展示(70%) | 作品陈述(15%) | 1.内容完整,对自我和外部环境分析全面,提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。 |
2.思路清晰、逻辑合理,能准确把握职业规划设计的核心与关键。 |
整体逻辑(15%) | 展示内容前后逻辑紧密,环节紧凑,设计合理。答辩内容与展示内容具有整体一致性,条理清晰,结论明确。 |
时间把控(10%) | 在规定时间内完成陈述回答评委提问,无拖延时间行为。 |
PPT内容(15%) | PPT设计简洁大方,重点突出,简明扼要,能够精确提炼职业规划项目要点。 |
语言表达(15%) | 语言运用准确、简洁、流畅而富有逻辑的严密性。 表达具有说服力和感染力。语速适中,重点突出。 |
现场答辩(30%) | 回答内容(15%) | 回答内容准确、精炼,重点突出、切合题意 |
回答内容真实可信,运用事实论据,论述有说服力。 |
答题过程条理清晰,层次分明,结论明确。 |
回答能力(15%) | 能正确理解评委提问,作出有针对性的回答。 |
应变能力强,能够灵活的、创造性的作答。 |
答题过程流畅、无明显停顿。 |